六年级手工竹节人怎么穿线 本文叙述了竹节的过程和趣味

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先把刷头上的毛掉，再给笔杆分红。最长的一个等于八。最长的是带身轮的头，四个短的是两臂两条腿。

用刀靠在最长的笔杆上，在前一个的两边各刻两个小洞，用来装手臂。半根线，把两根短的放在一起，用牙签把折叠的一端扎牢。将两个线头穿过右边的孔，然后将一个线头穿过另一个孔，然后是两个小笔杆。半后用牙签稳稳回。

(资料图)

从长笔杆上再拉出两个线头，两边各放两个短线头。把最后两根线系在一起。然后在脸上画个脸，手里的武器可以是更长的棍子。

上课时间，先生们忙着和别人打架，人们玩得很开心。通过过程中的这种努力，我明确了“任务自然会实现”这句话的含义。

1.用纸卷圈起来，旁边插个小棍空。

2.做成绅士的形状，颜色根据我的爱好。

3.用绳子把他们绑在一起，脚、图、头、手的顺序，一个在右边，一个在左边。

4.扎好他的武器纸棍，穿上他的鞋帽，变得更加活泼。

5.纸盒子，顶部开缝，把竹签人放在上面，实现。

希望能帮到你。走吧。

我把它打扮成了关羽，它的名字叫“红脸校园”，因为这样会很霸气，很有男人味。这篇文章是一篇记述，讲述了童年时“我”和朋友们 *** 竹笛的故事。因为“我”和同桌在报告厅偷了竹签，竹签被老师没收了，但我意外地发现，老师和“我们”一样爱竹签。这是一篇回忆文章，用活泼童真的文字，展现了腾讯游戏对童年的兴趣和童心的可贵。

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竹拖鞋怎么做:8，9，10，11，12，13，15。可以一组两组一起玩，玩名字。本文叙述了竹节的过程和趣味，表明了我们对竹节的兴趣。

《竹鞋》是一个记叙文，讲的是两个小猜想做竹简的故事。因为“我”和同桌在报告厅偷竹简，竹简被老师没收了，偏偏老师和“我们”一样爱竹简。