提起哈佛大学凌晨4点半的景象（哈佛凌晨四点半值得读吗）大家在熟悉不过了，被越来越多的人所熟知，那你知道哈佛大学凌晨4点半的景象（哈佛凌晨四点半值得读吗）吗？快和小编一起去了解一下吧！
哈佛大学凌晨4点半的场景(哈佛的凌晨4点半值得看吗？)
(资料图片仅供参考)
有本书叫《哈佛的凌晨4点半》，据说卖得很好。这本书的主题没有错，努力永远是成功的必经之路。
书中描述，凌晨四点半，当你已经睡着的时候，世界上更优秀的人，哈佛的学生，正在努力学习。凌晨4点半，哈佛图书馆灯火通明，挤满了努力学习的学生。
甚至在餐厅里，学生们买披萨和可乐，坐下后就在看书做笔记。对于哈佛的学生来说，餐厅只是一个图书馆，他们可以在那里吃饭。
甚至在排队看病的时候，学生们还在看书，没有人说话，所有的人都在抓紧时间学习。
被哈佛录取本身就足够好了。这么好的人还这么努力。你不努力的理由是什么？从逻辑上讲，这个结论完全没有问题。
但是有个问题:哈佛学生修仙？他们不需要休息吗？早上没课？一直在学习？他们是学习机吗？不觉得累？带着这个问题，我查了相关资料，发现根本不是这么回事。
哈佛只有一个图书馆24小时服务。
哈佛官网明确显示，虽然哈佛有很多图书馆，但只有拉蒙特图书馆24小时开放，其他图书馆即使在考试期间也是0点前关门。
在哈佛学生眼里，晚上11点以后图书馆的人很少，很少有人会学习到午夜以后。有些学生喜欢在宿舍和咖啡馆学习，但在深夜学到的东西很少。
在哈佛学生看来，每天在图书馆学习3-4个小时是完全正常的，但如果你经常在半夜学习，这并不证明是优秀的，反而显得有点愚蠢。
哈佛的一个同学随机采访了近30个哈佛学生，这些学生的回答出奇的一致。他们自己做不到，也没听说过身边有这样的人。
l耶鲁大学学生实地考察图书馆
为了保证结论的正确性，这位耶鲁学生对哈佛的各大图书馆进行了实地考察。他选择了四个最有代表性的图书馆，即:
贝克图书馆(贝克图书馆，位于哈佛商学院校区)；
哈佛燕京图书馆(哈佛燕京图书馆，位于东亚研究系区域)；
更宽的图书馆(更宽的图书馆，位于哈佛本科学院区)；
拉蒙特图书馆(位于哈佛庭院的拉蒙特图书馆是唯一一个24小时开放的图书馆)
下午四点半，同学到达贝克图书馆(图书馆五点闭馆)。图书管理员回答说，商学院的学生喜欢在宿舍或咖啡馆学习，他们很少熬夜，因为有其他更重要的事情要做。
贝克的图书馆里几乎没有学生。
晚上九点半，这位同学进入哈佛燕京图书馆(十点闭馆)，图书管理员回复说，来这里查书借书的教授和学生很多，来这里自习的很少。燕京图书馆关门早，9点以后人就少了。
燕京图书馆的书桌
晚上11点半，我到达了怀德纳图书馆。图书管理员回答:我在这里工作的这些年里，从来没有遇到过这个通宵营业的图书馆。来这里学习的学生确实很多，但是11点以后就没几个了，因为大家都知道学校12点关门。
11: 30在怀德纳图书馆。
晚上两点半，我到了唯一一个24小时服务的勒蒙图书馆。此时，图书馆的自习室里只剩下一两个学生。
这位同学给图书管理员看了哈佛图书馆4点钟灯火通明的照片，对方回复，这绝对不是拉蒙特图书馆的照片！我们这里没有这样的自习室。平时晚上11、2点人都很少，更别说后半夜了。
凌晨两点半，二楼自习区空无一人空。
很明显这张照片不是哈佛的，多半是一个爱管闲事的人伪造的。这也符合正常逻辑。不管是什么学校的学生，都不可能一年到头只睡3-4个小时，其他时间都用来学习。
越好的学校，越好的学生，越追求学习效率。他们追求的是单位时间的学习效果，绝不会炫耀谁的学习时间更长，尤其是这种把睡眠时间挤压到极限的学习方法。
从某种意义上说，无限延长学习时间并不能带来好的学习效果，只能证明接受能力太差，需要时间来弥补智力的不足。
尤其是当学习时间延长到损害健康的地步，这就不再是辛苦，而是一种自虐。用健康换取任何东西都不是明智的选择。
四点半在贝克图书馆。
有一个非常著名的一线老师曾经讲得很清楚，如果一个初中生每天学习到12点以后，并不能证明这个学生有多努力。反之，只能证明这个学生的学习效率极低，或者说他的综合素质达不到正常学校教学的要求。
现在很多中学生，甚至小学生，每天都要做作业到深夜。原因只有两个，要么学习效率极低，要么智力达不到他们学校的要求。
这种现象在一些名校尤其明显，很少有成绩中等以上的学生常年熬夜学习，即使有也是偶尔为之。
11: 30在怀德纳图书馆。
那些常年靠延长时间学习的学生，几乎所有的成绩都在中游以下，甚至在鹤尾。根本原因是他们的能力与所就读学校的要求不匹配而造成的后果。
在任何一所师范学校，都不可能完成超过晚上12点的常规学习任务，也不可能为了成绩而牺牲学生的健康。
就算是中国最疯狂的衡水或毛坦工厂也不会这么做。只有跟不上学校学习节奏的学生，才需要时间来弥补自己能力的不足。
