哈喽小伙伴们 ，今天给大家科普一个小知识。在日常生活中我们或多或少的都会接触到化学教学工作总结（初中化学教学工作总结）方面的一些说法，有的小伙伴还不是很了解，今天就给大家详细的介绍一下关于化学教学工作总结（初中化学教学工作总结）的相关内容。


(资料图片仅供参考)

化学教学小结(初中化学教学小结

今年我在教九年级三个班的化学。化学是初三的新科目。是学生步入化学科学殿堂的启蒙阶段，也是中考必考科目。短短一年的教学，不仅要求学生掌握化学的基本知识和技能，而且引导学生具备未来探索化学科学的兴趣和气场，直接影响学生的升学。化学是一门新开设的学科，它有优点也有缺点。要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，才能在初三开设化学课程。如果引导得当，可以事半功倍。一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，害怕困难，就会面临更大的困难。

由于这样那样的社会、家庭和自身因素，学生普遍学习情绪低落，有一定的畏难情绪和依赖性。我们的教学任务相当艰巨。为了更好地完成本学期的教学任务，我认真备课、听课、听课、评课，及时批改和点评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生尊重学生，发扬教学民主，让学生有所收获，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育。

之一，政治思想方面。

我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业。对自己更加严格，努力在思想和工作上在同事和同学心目中树立良好的印象。即教书育人，除了严格要求自己，还利用一切合适的地方教育学生，提高我们班学生的思想觉悟，教育学生热爱中国 *** ，热爱社会主义祖国，热爱自己的家乡。同一切不良现象作斗争。这学期，我将积极参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。

第二，教育教学。

1.要提高教学质量，关键是上好一堂课。为了上好课，我做了以下工作:

(1)课前做好上课准备。①认真学习教材，理解教材的基本思想、概念、句子和单词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道应该加什么材料，怎么教好。②了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，采取相应的预防措施。(3)考虑教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

⑵教室里的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，重视信息反馈，调动学生的有意注意，并保持相对稳定。同时，通过优优资源网激发学生的情绪，让他们拥有愉悦的心情，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了之前重复的问题。课堂提问面向全体学生，注意激发学生的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，少而精，减轻学生的工作量。

2.夯实基础，试图赶进度，是不可取的。

考生答案中存在的问题，与他们没有准确理解和掌握初中化学的基本知识和技能密切相关。因此，重视和加强基础知识和技能的学习仍然是之一要务。抓基础知识就是抓化学课本的知识，在教学中努力过好每一章。由于学生之间智力和学习基础的差异，学生掌握化学知识的能力不同，教师要根据学生的实际情况因材施教，尽量减少掉队。为了留有更多的复习时间，在平时教学中试图追赶进度的做法，必然会造成学生对知识的“消化不良”，甚至会使一些学习跟不上的学生对化学失去兴趣。要掌握基本功，就要掌握使用化学术语的技巧和基本的实验技能。在平时的实验教学中，要让学生真正理解每一个实验所涉及的化学反应原理、装置原理、操作原理，多给他们做实验的机会，通过实验体验观察和研究的过程和乐趣，从而有效提高学生的实验能力。

3.注重获取知识的过程和科学探究能力的培养。

要提高学生的能力，就必须在教学中加强对学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。在平时的教学和复习中，不能“强调结论，忽视过程，强调机械演练的简单应用，忽视问题情景和解决方案的分析”。要重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基础学科的思维方法”。

近年来，化学试题中出现了科学探究的内容，这对初中化学教学提出了更高的要求。要准确把握课程改革的方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照物，让学生亲身体验和体会科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。

4.密切联系社会生活实际，做好知识的应用工作。

试题涉及环保等社会热点话题，多角度考察学生的知识和能力。这类试题的考查近年来逐渐加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的局限，减少花费在机械练习上的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多接触社会，从化学的角度观察和分析问题，学以致用。

5.深化课堂教学改革，研究教学大纲(化学课程标准)。

基础教育课程改革是教育战线上的一项十分重要的任务。虽然我们学校还没有实施化学新课程标准，但是老师们已经开始研究新课程的优秀资源网了。因此，在初三化学教学中，除了用新的教学理念武装自己外，还要提前参考和渗透“新课标”的要求。

6.加强实验教学。在中考试题中，实验题的比重越来越大，引起了我们老师的高度重视。这部分在教学和复习中加强。平时也积极参加听课和评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。有三人行，必有我行我素。平时注重与其他老师的交流，向有经验的老师学习，学习好的教学经验和方法，学习好的管理学生的方法。利用别人的长处，这学期对我帮助很大。

三。成绩和不足。

1.这学期让大部分学生对化学产生了兴趣，基本上关注所有学生在原有基础上的提高，努力提高合格率，达到更高的优秀率，取得了良好的教学效果。

2.缺点:①过于相信优生学，考试不够。对于后期来说，面太大，力度不够。②方法上花样太多，学生很迷茫。

第四，未来努力的方向。

1.加紧教学大纲，狠抓落实，进一步转变观念，实施素质教育，开展教材研究，解决问题，深化教学改革。

2.加强对学生的管理，特别是后进生的转化。

3.开动脑筋，吃透教材，努力更好地教育和管理学生。

当今社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求优优资源网，努力工作，发扬优点，纠正缺点，开拓进取，为更美好的明天奉献自己。